
小 班
小鸡出壳
目的:培养幼儿动作的灵活性、细心和自信心。
准备:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。
玩法:让幼儿发令说:“预备,起!”父母和幼儿赶快拿起报纸,小心地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡就孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失败,最后孵出小鸡最多的小组为优胜。
袋鼠妈妈/爸爸
目的:锻炼幼儿的身体协调能力和注意力。
玩法:幼儿双手抱紧妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃(爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行)。
跳圈圈
目的:锻炼幼儿动作的灵活性和自信心。
准备:两个圈。
玩法:幼儿从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从幼儿后面将圈拿到前面,以此类推,直到终点。
跳跳球
目的:培养幼儿动作的灵活性和自信心。
准备:跳跳球。
玩法:宝宝站在起点处,家长站在幼儿对面指定的位置,口令一响,宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前,再由家长把宝宝抱回起点,速度快的一组胜利。
宝宝快爬
目的:培养幼儿手脚协调能力和自信心。
玩法:每组家庭指定一条路程相同的爬行路线,宝宝在前家长在后,口令一响,宝宝与家长同时爬行,家长不能超过宝宝,必须跟随在宝宝身后,最先到达终点的一组胜利。
大家一起来投球
目的:发展大动作的协调性,学习有目标地投掷东西,增强独立性和自信心。
准备:几个袜球和一只小塑料盆,教宝宝将袜球扔进盆中。
玩法:找一段铁丝、铜丝或电线,弯成圆形,两端各留出一小段,做成一个小“篮筐”挂起来。让宝宝看着你将小袜球投进圆环中,球落地后拾起来,再重新投进圆环中。示范几次后,将球交给宝宝,让他照你的样子做。你可以在一边给他数数,记录宝宝成功的次数,让宝宝保持游戏的兴趣。
小熊小熊没椅子
目标:学会遵守游戏规则。
准备:小椅子四张。
儿歌:一个娃娃一个家,小熊小熊没有家,小熊小熊是谁呀?小熊小熊就是他。
玩法:游戏前,先教幼儿学会念儿歌。五人一组进行游戏,四张椅子背靠背摆放一圈。游戏开始后,家长和幼儿边念儿歌边绕椅子走,当说到“他”时,大家赶紧找椅子坐下,没有抢到椅子的就是小熊。先由家长组进行游戏找出大熊,再由幼儿组进行游戏找出小熊,最后由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏。
揪“尾巴”
目标:锻炼幼儿的闪躲能力。
准备:布带或纸带若干。
玩法:家长和幼儿各自将带子的三分之一塞进裤腰里,剩下的部分露在外面当作“尾巴”。家长和幼儿面对面站立,彼此间保持一些距离,同时喊口令“开始”后,两个人就开始相互揪尾巴,先揪下对方尾巴的人获胜。
欢乐投沙包
目的:培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力。
准备:篮子5只,沙包50个。
玩法:此游戏为家长和幼儿两人来共同完成。幼儿站在起点,家长站在终点,双手握住篮子。哨音吹响,幼儿手持一个沙包跑向家长,跑到距家长两米的地方将沙包投向家长的篮子内,幼儿和家长要相互配合。游戏反复进行,每组十个沙包,规定时间内看哪一组投的最多为胜。
叠叠高
目的:培养幼儿手眼协调能力、细心、认真和自信心。
玩法:家长站在起点拿易拉罐(每次只能拿一个)跑到终点,幼儿将易拉罐叠高(如倒下则重新叠),以一分钟为限,叠得最高者为胜。
中 班
哪吒寻宝
准备:通过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸。
玩法:妈妈手举玩具篓站在终点,幼儿扮成小哪吒,由爸爸从后背抱着腰部,站在起点,中间有“波浪”隔绝距离。游戏开始后,爸爸和小哪吒跑至“波浪”边,在“海中”寻觅“宝物”(报纸团),每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔,至游戏结束,哪组家庭玩具篓中的“宝物”最多为胜。
螃蟹夹球
玩法:一名家长与幼儿手拉手,将一个球放在上面,两人协作快速向终点跑去,在球不掉落的前提下,先将球运到终点者为胜。
羊角球角逐
玩法:家长和幼儿分别站在起点和终点。游戏开始后,由家长骑坐羊角球向幼儿跑去,然后将球交给幼儿,幼儿再骑坐羊角球向起点跑去,哪组先完成一轮回为胜。
斗鸡乐
玩法:每个家庭由一名幼儿和一名家长组成,编上号码挂上数牌。游戏开始后,每人用双手抓住自己的一只脚,用单脚跳着去碰撞他人,脚先着地即淘汰,余下的人延续,坚持到最后者为胜。
踩气球
玩法:幼儿在脚上系四个气球,家长去踩其他幼儿的气球(一分钟),最后看谁剩下的气球多为胜利。
吹球进筐
目的:训练幼儿的耐力,增强肺活量。
玩法:桌沿下放只塑料筐,桌上放几只乒乓球。爸爸、妈妈和宝宝轮番吹球进筐,看谁进球多。家长可以指导幼儿吹球时,要掌握倾向和力度。
献爱心
准备:书、棒、球各若干。
玩法:一家三口为一组,每人运送一样物品到“灾区”(指定地点),要求不准用手,方法不准重复。
大 班
小心陷井
目标:培养幼儿与家长一起动手动脑,细心地合作。
准备:空奶瓶4个,火柴棍若干。
玩法:发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴若干。比赛开始后,幼儿与家长一起将火柴巧妙地随意摆放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在规定时间内,瓶口上堆放火柴最多的家庭为胜。
大西瓜、小西瓜
目标:增进亲子情感交流,培养幼儿对学习的兴趣,训练反应的灵敏性。
玩法:家长和幼儿面对面站立,家长说:“大西瓜”,幼儿就做“小西瓜”的手势;家长说:“小西瓜”,幼儿就做“大西瓜”的手势。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。
钓瓶子
目的:培养幼儿动作的准确性,协调配合能力。
准备:纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”。
玩法:用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与幼儿比赛,在规定的时间、范围内,谁钓得多为胜。
传达室动作
玩法:家长和幼儿围坐在一起,由一人做一个动作(如:拍肩),第二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一个人又接着做其它动作,第三人跟做第二人传的拍肩的动作,以此类推,看能传多久动作不断。
注意:
1、至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。
2、做传的动作前双手合拍一次,保持拍手这个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍再换。
Copyright 北京爱诺兰德教育科技有限公司 2012-2013 All Rights Reserved 京ICP备12047689号-1