小 班
小鸡出壳
目的：培养幼儿动作的灵活性、细心和自信心。
准备：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
玩法：让幼儿发令说：“预备，起！”父母和幼儿赶快拿起报纸，小心地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡就孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失败，最后孵出小鸡最多的小组为优胜。
袋鼠妈妈/爸爸
目的：锻炼幼儿的身体协调能力和注意力。
玩法：幼儿双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃（爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行）。
跳圈圈
目的：锻炼幼儿动作的灵活性和自信心。
准备：两个圈。
玩法：幼儿从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从幼儿后面将圈拿到前面，以此类推，直到终点。
跳跳球
目的：培养幼儿动作的灵活性和自信心。
准备：跳跳球。
玩法：宝宝站在起点处，家长站在幼儿对面指定的位置，口令一响，宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前，再由家长把宝宝抱回起点，速度快的一组胜利。
宝宝快爬
目的：培养幼儿手脚协调能力和自信心。
玩法：每组家庭指定一条路程相同的爬行路线，宝宝在前家长在后，口令一响，宝宝与家长同时爬行，家长不能超过宝宝，必须跟随在宝宝身后，最先到达终点的一组胜利。
大家一起来投球
目的：发展大动作的协调性，学习有目标地投掷东西，增强独立性和自信心。
准备：几个袜球和一只小塑料盆，教宝宝将袜球扔进盆中。
玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。让宝宝看着你将小袜球投进圆环中，球落地后拾起来，再重新投进圆环中。示范几次后，将球交给宝宝，让他照你的样子做。你可以在一边给他数数，记录宝宝成功的次数，让宝宝保持游戏的兴趣。
小熊小熊没椅子
目标：学会遵守游戏规则。
准备：小椅子四张。
儿歌：一个娃娃一个家，小熊小熊没有家，小熊小熊是谁呀？小熊小熊就是他。
玩法：游戏前，先教幼儿学会念儿歌。五人一组进行游戏，四张椅子背靠背摆放一圈。游戏开始后，家长和幼儿边念儿歌边绕椅子走，当说到“他”时，大家赶紧找椅子坐下，没有抢到椅子的就是小熊。先由家长组进行游戏找出大熊，再由幼儿组进行游戏找出小熊，最后由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏。
揪“尾巴”
目标：锻炼幼儿的闪躲能力。
准备：布带或纸带若干。
玩法：家长和幼儿各自将带子的三分之一塞进裤腰里，剩下的部分露在外面当作“尾巴”。家长和幼儿面对面站立，彼此间保持一些距离，同时喊口令“开始”后，两个人就开始相互揪尾巴，先揪下对方尾巴的人获胜。
欢乐投沙包
目的：培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力。
准备：篮子5只，沙包50个。
玩法：此游戏为家长和幼儿两人来共同完成。幼儿站在起点，家长站在终点，双手握住篮子。哨音吹响，幼儿手持一个沙包跑向家长，跑到距家长两米的地方将沙包投向家长的篮子内，幼儿和家长要相互配合。游戏反复进行，每组十个沙包，规定时间内看哪一组投的最多为胜。
叠叠高
目的：培养幼儿手眼协调能力、细心、认真和自信心。
玩法：家长站在起点拿易拉罐（每次只能拿一个）跑到终点，幼儿将易拉罐叠高（如倒下则重新叠），以一分钟为限，叠得最高者为胜。
中 班
哪吒寻宝
准备：通过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸。
玩法：妈妈手举玩具篓站在终点，幼儿扮成小哪吒，由爸爸从后背抱着腰部，站在起点，中间有“波浪”隔绝距离。游戏开始后，爸爸和小哪吒跑至“波浪”边，在“海中”寻觅“宝物”（报纸团），每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔，至游戏结束，哪组家庭玩具篓中的“宝物”最多为胜。
螃蟹夹球
玩法：一名家长与幼儿手拉手，将一个球放在上面，两人协作快速向终点跑去，在球不掉落的前提下，先将球运到终点者为胜。
羊角球角逐
玩法：家长和幼儿分别站在起点和终点。游戏开始后，由家长骑坐羊角球向幼儿跑去，然后将球交给幼儿，幼儿再骑坐羊角球向起点跑去，哪组先完成一轮回为胜。
斗鸡乐
玩法：每个家庭由一名幼儿和一名家长组成，编上号码挂上数牌。游戏开始后，每人用双手抓住自己的一只脚，用单脚跳着去碰撞他人，脚先着地即淘汰，余下的人延续，坚持到最后者为胜。
踩气球
玩法：幼儿在脚上系四个气球，家长去踩其他幼儿的气球（一分钟），最后看谁剩下的气球多为胜利。
吹球进筐
目的：训练幼儿的耐力，增强肺活量。
玩法：桌沿下放只塑料筐，桌上放几只乒乓球。爸爸、妈妈和宝宝轮番吹球进筐，看谁进球多。家长可以指导幼儿吹球时，要掌握倾向和力度。
献爱心
准备：书、棒、球各若干。
玩法：一家三口为一组，每人运送一样物品到“灾区”（指定地点），要求不准用手，方法不准重复。
大 班
小心陷井
目标：培养幼儿与家长一起动手动脑，细心地合作。
准备：空奶瓶４个，火柴棍若干。
玩法：发给每个参赛家庭空奶瓶１个、火柴若干。比赛开始后，幼儿与家长一起将火柴巧妙地随意摆放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在规定时间内，瓶口上堆放火柴最多的家庭为胜。
大西瓜、小西瓜
目标：增进亲子情感交流，培养幼儿对学习的兴趣，训练反应的灵敏性。
玩法：家长和幼儿面对面站立，家长说：“大西瓜”，幼儿就做“小西瓜”的手势；家长说：“小西瓜”，幼儿就做“大西瓜”的手势。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。
钓瓶子
目的：培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。
准备：纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”。
玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与幼儿比赛，在规定的时间、范围内，谁钓得多为胜。
传达室动作
玩法：家长和幼儿围坐在一起，由一人做一个动作（如：拍肩），第二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一个人又接着做其它动作，第三人跟做第二人传的拍肩的动作，以此类推，看能传多久动作不断。
注意：
１、至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。
２、做传的动作前双手合拍一次，保持拍手这个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍再换。